Učitelé angličtiny v LITE
Učitelé v LITE jsou jako jediní v ČR vyškoleni v tzv. studijní technologii, která popisuje bariéry, na něž jako studenti můžete narazit, a poskytuje jasná řešení, jak každou z těchto bariér překonat.
Rodilý mluvčí versus Čech!
Možná jste zažili, že jazykový kurz vedený Čechem, který je sám v angličtině jen o pár lekcí před vámi, není optimální.
Na druhou stranu dát začátečníkům nebo „falešným“ začátečníkům rodilého mluvčího, který sice umí anglicky, ale neumí to předat studentům, a nemůže vám nic vysvětlit, může být úplně promrhaný čas. Rodilí mluvčí si pak mluví, pár lidí se chytá a vy často nemáte páru, co se děje.
Zlatá střední cesta?
Většina našich učitelů jsou Češi, kteří žili delší dobu v zahraničí, někdy i mnoho let. Studenti toto vítají. Takový učitel má totiž dostatečné zkušenosti s praktickým používáním angličtiny a zároveň je schopen cokoli studentům vysvětlit, může přejít do češtiny, když vám potřebuje něco přesně a rychle objasnit a často pomůže i to, že rozumí českému „pohledu na věc“.
Rodilé mluvčí dáváme do nejvyšších úrovní, kde již sami dostatečně plynule komunikujete a máte dostatečnou slovní zásobu, takže čeština už není potřeba.
Odbornost učitelů v LITE
Každý učitel nejprve absolvuje intenzivní odborné školení, aby sám dokázal učit metodou LITE. Zároveň se však učí i úspěšně komunikovat se třídou, pracovat s ní, zaujmout studenty, příjemným způsobem udržet disciplínu a motivovat studenty.
Navíc jsou všichni lektoři v LITE, jako jediní v ČR, jsou vyškoleni také k tomu, aby dokázali rozpoznat a zvládnout překážky, na něž může student při studiu angličtiny narazit. Díky tomu je pro Vás studium efektivnější, snazší a především máte jistotu, že se do angličtiny „nezamotáte“.
Jaký přístup můžete očekávat od našich učitelů?
- vysoké nasazení a jasný záměr naučit Vás mluvit anglicky
- snaha, abyste všemu porozuměli
- přátelské jednání a smysl pro humor
- snaha chválit a motivovat
„…Sú to ľudia, ktorí majú nielen vysoké znalosti angličtiny, ale hlavne vedia vel'mi dobre komunikovat', majú vysoké emócie, dynamiku, príjemným spósobom vyžadujú disciplínu a dokážu udržať v akcii všetkých študentov. Zažil som pať lektorov, kde každý z nich je určitou osobnosťou, ale prvky živosti, dynamiky a jasnej disciplíny s čistým ciel'om skutočne naučit' mali všetci do jedného.“ R.S.
